儿童营养性疾病管理技术规范多选题（儿童营养性疾病管理技术规范）

健康养生 2024年05月07日 10:28 19 GalaxyMoonCake

文章导读：

为贯彻落实《全国儿童保健工作规范（试行）》（卫妇社发〔2009〕235号），进一步规范儿童保健服务，提高儿童保健工作质量，2012年4月20日，卫生部办公厅以卫办妇社发〔2012〕49号印发《儿童营养性疾病管理技术规范》。

)一般治疗：合理喂养，给予含铁丰富的食物；也可补充叶酸、维生素B12(VitB12)等微量营养素；预防感染性疾病。2)病因治疗：根据可能的病因和基础疾病采取相应的措施。

、区域性的中小学卫生保健机构、妇幼保健机构、疾病预防控制机构，根据职责或者相关主管部门要求，组织开展区域内学校食品安全与营养健康的监测、技术培训和业务指导等工作。

～6岁儿童健康管理服务规范1 服务对象辖区内居住的0～6岁儿童。服务内容 (一)新生儿家庭访视新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产后访视。

儿童早期是儿童体格和心理快速发展的时期，也是十分脆弱的时期，容易发生各种营养性疾病、感染性疾病，儿童心理行为问题也往往在这个时期种下根源。要培养一个聪明、健康的宝宝，请及早进行系统保健。

幼儿的八大系统的卫生保健方法是：培养正确道德坐立行姿势、培养良好的卫生习惯、多进行体育锻炼和户外活动等。运动系统。

主要包括看护、养育、及激发宝宝潜能方面，同时会给家长提供养育知识及指导；早教主要就是在课程上，通过一些课程，帮助家长和宝宝互动，提供策略及方法让宝宝发展自己的潜能。

心理行为发育根据儿童发育年龄进行预见性指导，促进儿童心理行为发育。伤害预防重视儿童伤害预防，针对不同地区、不同年龄儿童伤害发生特点，对溺水、跌落伤、道路交通伤害等进行预防指导。

初始识别体弱儿童辨识：由教师及保育员在入园时、体检时等环节进行初步辨识，留意体弱儿童的特殊情况。信息采集收集家长信息：通过与家长沟通获取关于孩子健康状况、医疗史、药物过敏等相关信息。

根据检查医师的诊断，由托幼机构保健老师为主对体弱儿童采取管理措施。儿童体检要求包括身高、体重、视力、听力、口腔卫生等多个方面，以确保儿童身体健康。

坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

法律分析：托育经营范围为：早教。托育服务迳经营范围内包括早教，相地来说早教的收费会贵一些。除了单纯的早教以外，还有早教和托班一起，即老师会进行教育和看护。托班。

体弱儿管理制度体弱儿管理范围○1贫血、血色素低于11克者。○2佝偻病活动期。○3先天性心脏病。○4体重不增，体重在均值减2个标准差以下。○5特殊残疾及特殊疾病。○6严重食欲低下，与同龄比较，饭量小于2/3以上者。

体弱儿童管理的疾病范围有：反复呼吸道感染佝偻病缺铁性贫血先天性心脏病中、重度营养不良肥胖症。 3幼儿心理健康的标准是：精力充沛、心情愉快、开朗合群、睡眠良好、坏毛病少。

儿童营养性疾病管理技术规范多选题（儿童营养性疾病管理技术规范）